坏与恶，及坏人与恶人的区别
坏是针对事物，而恶是与生命相关。 不遵守天地规则的就是坏，破坏天地规则的就是恶。这个天地规则不是人制定的，而是世界存在的限定规律！ 按照这个说法，只要来到这个世界上的生物都是恶的。 因为每个生物为了生存必然会破坏别的生物的生存环境和必须要剥夺其它生物的生命。吃是导致恶的必然！ 而我下面要说的是坏人与...
坏是针对事物，而恶是与生命相关。 不遵守天地规则的就是坏，破坏天地规则的就是恶。这个天地规则不是人制定的，而是世界存在的限定规律！ 按照这个说法，只要来到这个世界上的生物都是恶的。 因为每个生物为了生存必然会破坏别的生物的生存环境和必须要剥夺其它生物的生命。吃是导致恶的必然！ 而我下面要说的是坏人与...
三民主义（Three Principles of the People）是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括。 1三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义。它是中国国民党信奉的基本纲领。 2孙中山设想通过三民主义的实施能够“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货...
发明是无中生有的过程，那就是发明。比如中国的四大发明。还有手机计算机那些都是发明。就连U盘也是属于发明的行列。 会发明的人都是神人。就连“正能量”这个词也是流氓神人发明的。 发现是事物和规律本身就存在，才会被发现了。比如祖冲之发现了圆周率。老子发现了五行。第一个发现的人，也是天才。就算第一个发现1+...
应试教育的祸首使文化和意识止步不前，创新教育才是社会进步的关键。应试教育也让思维和科技知识固化很多年。 社会及地球文明的进步在于不断的创新才行的。思想止步不前与封建社会没有区别。而那些大学的教授的水平没有新的学术研究，一味的抄袭，欺骗是无法让真正的科学传播与后代的。 虚无教育是一颗抹不掉的毒瘤！过度...
处小境不辩，就是讲在一个小的环境中，不要跟他人争辩 在小的环境中，往往很少有共情。而且其他的人有可能不但理念与智商不在一个层次。就连学识与目的都不在一个层次。 当你提出不同观点的时候往往他们会从不同的角度予以否定，有关系引起而理念偏离的。 有本身就是智商与学识不在一个层次而导致理念不同的。 在这种情...